家庭教育所指的是在家庭对话过程中父母对子女的茁壮发展所产生的教育影响，也是全社会各个教育环节中最重要的一环。可以说道，家庭教育是一门科学，是教育学的一个最重要分支。下面我们就来说说道我国家庭教育不存在的一些问题： 1、乐观的思维方式导致急功近利的心态。从如今的等级观念根深蒂固，家长指出只要孩子自学好，其它无所谓；盲目攀比导致心理重生，重生造成恨铁不成钢，家长的心态逆了，孩子的热情也丧失了。

2、重养轻教，轻物质重精神。现在不少父母仅有注目孩子的衣食住行，不会忽视孩子内心世界，这样孩子更容易经常出现心理问题和品德问题。家长的疼爱导致孩子个性缺失。褫夺了孩子对人生的长时间体验，孩子丧失了生存能力；而家长对孩子自学读过低的希望又导致他们较轻的精神压力，这种教育十分的不合理，缺少科学性。

3、把孩子当成私有财产。中国家长爱人孩子，更加爱面子，家长讨厌拿孩子作为自己夸耀的资本，符合虚荣心，给自己花钱面子。他们理所当然的指出孩子是他们的，他们就有权利支配孩子的不道德，而当孩子违反他们的命令时，有的家长就不会用于威仪的家庭暴力，却不告诉他们的不道德是违法的，他们深信棍棒底下出有孝子不打不成才的教育理念。

4、缺少自学和家庭教育的氛围。家长的教育观念方法过分陈旧，缺少准确的教育方式，既不自学教育科学知识，也不借投他人经验，教育结果一定很差，只不会用毒打的方式对待孩子，结果导致家庭教育气氛紧绷，缺乏亲情。家长与孩子交流十分最重要，只不过父母与子女的交流更好的所谓语言的，家长的言谈举止，思想观念，行为习惯无一不出言教之中，无形影响，包含对孩子最必要最深刻印象的教育。

小结：通过裁决4点，可以显现出我国家庭教育不存在的一些不足之处，期望父母们们能引以为戒，什通缉犯某种程度的错误。拓展读者： 关于中国家庭教育中不存在的2点弊端 可以说道，父母如何教育和培育孩子是一个十分艰巨简单的任务，随着时代的变化，家庭教育就变得尤为重要。而每一个有问题孩子的背后，都有一个使用了不当家庭教育方式方法的父母。

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